Nach einer Sternenhimmelvorführung werden im Überblick wichtige Missionen der Raumfahrt vorgestellt. Im Anschluss besteht für die Schüler die Möglichkeit, verschiedene Raketenstart-Experimente durchzuführen. Die Schüler lernen auf praktischem Weg chemische Antriebe sowie Luftdruck- und Wasser-Luft-Raketen kennen.
An einem etwas Tag in der Kinderbetreuungseinrichtung erleben die Kinder der Vorschulgruppe die Vorgänge am Himmel auf ganz unterschiedliche Weise. In anschaulicher und zum Teil spielerischer Form werden die Phänomene des Firmaments vermittelt. Modelle und Größenvergleiche machen die Vorgänge am Himmel und im Weltraum altersgerecht erfassbar. In ein bis max. 1,5 Zeitstunden werden die Kinder an die älteste Naturwissenschaft auch mit verschiedenen Bildmaterialien herangeführt. Die Kinder erhalten von einem kleinen kosmischen Geist Besuch – "Luxina von den Sternen" ist schon ganz neugierig ...
Die drei folgenden Vorschläge beinhalten Demonstrationen und Experimente. Auf Vereinbarung können Beobachtungen mit verschiedenen Teleskopen und astronomische Basteleien angeboten werden.
Themenschwerpunkte sind: Die Sonne – unser Stern, der Tagbogen der Sonne, die Entstehung von Tag und Nacht sowie der Jahreszeiten, Sonnen- und Mondfinsternisse, Kalender und Zeitbegriffe, einfache Sonnenuhren, Entstehung der Lichtgestalten des Mondes, Entstehung des Mondes, die Merkmale der Oberfläche, Menschen auf dem Mond, Was ist das "Mondgesicht"?, Geschichten zum Thema.
Themenschwerpunkte sind: Unsere Sonne – ein Stern unter Sternen, Eigenschaften der Sterne, Milchstraße und andere Galaxien, die Größe und Entstehung des Weltalls, die Entstehung der Sternbilder, Orientierung am Himmel, Horoskop, Sternbildgeschichten.
Themenschwerpunkte sind: Was sind Planeten? Die Planeten unseres Sonnensystems und ihre Monde, Lebensbedingungen auf anderen Planeten und der Erde. Gibt es Außerirdische?, Flüge zu anderen Planeten mit Satelliten und Raumschiffen, die Entstehung von Kometen und Meteoriten.
An einem etwas anderen Schul- oder Ferientag erleben die Kinder die Vorgänge am Himmel auf vielfältige Weise. In anschaulicher und zum Teil spielerischer Form werden die Phänomene des Firmaments vermittelt. Modelle und Größenvergleiche machen den Weltraum altersgerecht erfassbar. Bei klarem Wetter können Beobachtungen mit einem Teleskop durchgeführt werden. Eine Bastelarbeit zum Thema kann die Vertiefung des erworbenen Wissens unterstützen. In 2 Unterrichtsstunden pro Veranstaltung werden die Kinder an die älteste Naturwissenschaft herangeführt. Die Schüler der 1.-3. Klasse erhalten von einem kleinen kosmischen Geist Besuch – "Luxina von den Sternen" ist schon ganz neugierig ...
Die vier folgenden Vorschläge beinhalten Demonstrationen und Experimente. Auf Vereinbarung können Beobachtungen mit verschiedenen Teleskopen und astronomische Basteleien angeboten werden.
Themenschwerpunkte sind: Die Sonne – unser Stern, der Tagbogen der Sonne, die Entstehung von Tag und Nacht sowie der Jahreszeiten, Sonnen- und Mondfinsternisse, Kalender und Zeitbegriffe, Bau einer einfachen Sonnenuhr, Basteln einer Sonnendrehscheibe (die Sonne im Jahreslauf) oder Anfertigen einer Kompassuhr (Bestimmen der Himmelsrichtungen mit den Zeigern einer Uhr) und Geschichten zur Sonne. Dieses Angebot geht über die reguläre Unterrichtsveranstaltung zum Tagbogen der Sonne hinaus.
Themenschwerpunkte sind: Unsere Sonne – ein Stern unter Sternen, Milchstraße und andere Galaxien, die Größe des Weltalls, die Entstehung der Sternbilder, Orientierung am Himmel, Horoskop, Sternbildgeschichten.
Themenschwerpunkte sind: Die Entstehung der Lichtgestalten des Mondes, die Entstehung des Mondes, die Merkmale der Oberfläche, Menschen auf dem Mond, Geschichten zum "Mondgesicht".
Themenschwerpunkte sind: Was sind Planeten? Die Planeten unseres Sonnensystems und ihre Monde, Lebensbedingungen auf der Erde und für Außerirdische, Flüge zu anderen Planeten mit Satelliten und Raumschiffen, die Entstehung von Kometen und Meteoriten.
Die Unterrichts- und Freizeitprojekte können im Klassenraum oder z. B. im Hort stattfinden. Für die Beobachtungen mit dem Teleskop muss der Schulhof nutzbar sein. Die Planung eines ganzen Projekttages ist möglich. Die verschiedenen Themen sind miteinander kombinierbar.
Kosten pro Kind in den Räumen des Auftraggebers: 2,00 EUR (Halle, Stadtgebiet), 2,50 EUR (Saalkreis), 3,00 EUR (südliches Sachsen-Anhalt). Kosten pro Kind im Planetarium Merseburg: 3,00 EUR. (Gruppengröße unter 20 Kinder pauschal 60,00 EUR, bei Teleskopeinsatz und/oder Basteln erhöht sich der Beitrag um jeweils 0,50 EUR pro Kind.)